cuadros de tipos de estudio

EXPLORATORIO

Objetivo: examinar un tema o problema de investigacion poco estudiado, del cual se tiene muchas dudas o no se a abordado antes.

Valor: nos sirve para familiarizarnos con fenomenos relativamente desconocidos, obtener informacion sobre la posibilidad de llevar acabo una investigacion mas completa.

Caracteristicas:

• determina tendencias
• identifica areas ambientales, contextos y situaciones del estudio
• son flexibles en su comparacion con los otros
• mas amplios y dispersos
• requieren de gran paciencia, serenidad y receptividad por el investigador.

Ejemplo: cuando un investigador desee analizar un fenomeno desconocido o novedoso: una nueva enfermedad, una catastrofe ocurrida en un lugar donde nunca habia sucedido alguna inquietud surgidas a partir del deciframiento del codigo genetico humano.

DESCRIPTIVO:

Objetivo: especificar laspropiedades, las caracteristicas y los perfiles importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenomeno, hecho, contexto o situacion que ocurre, en diferentes aspectos.

Valor: en recolectar datos que muestren un evento, una comunidad, un fenomeno, hecho, contexto o situacion que ocurre, en sus diferentes aspectos.

Caracteristicas:

• visualiza lo que se va a medir
• recaban informacion
• la descripcion debe ser mas o menos profunda
• se basa en la medicion de uno o mas atributos
• recolecta datos sobre el contexto

Ejemplo: si vamos a medir variables en empresas es necesario indicar que tipos de empresas. si vamos a recolectar datos sobre materiales se debe señalar cuales; si se trata de una entrevista en una comunidad tendremos que pensar en quienes y en que comunidad.

CORRELACIONALES

Objetivo: evaluar la relacion que exista entre dos o mas conceptos, categorias o variables

Valor: saber que dos conceptos o variables se relacionan aportan cierta informacion explicativa.

Caracteristicas:

• son positivos o negativos
• se centran en medir las variables individuales
• evaluan el grado de relacion entre 2 variables

Ejemplo: seria vincular el tiempo dedicado a estudiar para un examen de estadistica con la calificacion obtenida en el. en este caso, en un grupo de estudiantes se mide cuanto dedica cada uno de ellos a estudiar para el examen y tambien se obtiene sus calificaciones en el examen: posteriormente se determina si las 2 variables estan correlacionadas, ellos significa que una varia cuando, la otra tambien lo hace.

EXPLICATIVO

Objetivo: encontrar las causas de los eventos y fenomenos fisicos o sociales.

Caracteristicas:

• exploratoria
• descriptiva

Ejemplo: en un estudio policiaco que implicara inflitrar a un investigador dentro de un grupo de ladrones de coches, con el proposito de conocer su sentido de vida, si unicamente nos muestra el modo de vida y el sentido de vida que tienen los ladrones de coches su alcance sera descriptivo, si asocia su sentido de vida con el tipo de padres que tuvieron, seria correlacional pero si profundiza en las razones por las cuales poseen un determinado sentido de vida, el alcance seria explicativo.